<?xml version="1.0" encoding="iso-8859-9"?>




<rss version="2.0">

<channel>
<title>foça, foca, izmir, eskifoça, yenifoca, aliaga, konak, bayrakli, phokaia, fokai. Yeni Tartışma Konuları</title>
<link>http://www.focali.com/</link>
<description></description>
<managingEditor>wWw.X-iWeb.Ru</managingEditor>
<webMaster>foça, foca, izmir, eskifoça, yenifoca, aliaga, konak, bayrakli, phokaia, fokai. Yeni Tartışma Konuları</webMaster>
<language>ru-ru</language>

<item>

   <title> [ EMLAK İLANLARI ]</title>

   <link>sitenameforum/viewthread.php?forum_id=6&amp;thread_id=15</link>

   <description>SATILIK ARSALAR...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
TEL.. 02328123394</description>

   </item>

<item>

   <title> [ EMLAK İLANLARI ]</title>

   <link>sitenameforum/viewthread.php?forum_id=6&amp;thread_id=14</link>

   <description>SATILIK YELKENLİ AHŞAP TEKNE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MOTOR PERKİNS..55 BEYGİR  GÜCÜNDE;&lt;br /&gt;
2 KAMERASI  VE 10 METRE BOYU;&lt;br /&gt;
SİGORTALI SONAR CİHAZI..GPS .SİSTEMİ.&lt;br /&gt;
2009 YILIN DA KOMPLE BAKIM YAPILDI..&lt;br /&gt;
FİATI 60 MİLYAR&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
lemnos cafe...05069133900</description>

   </item>

<item>

   <title> [ ŞİİR &amp; YAZILAR ]</title>

   <link>sitenameforum/viewthread.php?forum_id=9&amp;thread_id=10</link>

   <description>süper</description>

   </item>

<item>

   <title> [ ŞİİR &amp; YAZILAR ]</title>

   <link>sitenameforum/viewthread.php?forum_id=9&amp;thread_id=9</link>

   <description>Fizyolojik, duyusal-duygusal, bilişsel ve sosyal gelişimlerindeki özellikleri nedeniyle eğitim ve öğretim amaçlarını gerçekleştirmek için normal eğitimden yararlanamayan bireylere bu alanda özel yetişmiş personeller tarafından özel araç, gereç, program ve eğitim içerikleri kullanılarak gerçekleştirilen eğitime özel eğitim adı verilir.Özel eğitime muhtaç olan birey ise özel nedenlerle zihinsel engeli bulunan ya da gelişim özellikleri nedeni ile çeşitli hastalıklara bağlı olarak bilişsel, fiziksel ve psikolojik olarak yaşına uygun davranışlar gösteremeyen bireyler için kullanılan bir kavramdır. Birey kendisinden beklenen topumsal rolleri yerine getiremez ya da yerine getirmekte güçlük çeker. Hatta bazı bireyler yemek yemek, banyo yapmak veya saçını taramak gibi bazı özbakım becerilerini yardımsız kendisi yapamaz. Özel eğitim her şeyden önce yetersizliği olan bireylere yönelik olan verilen bir hizmettir. Amaç, yetersizliği olan bireyin toplum içinde kendi ihtiyaçlarını kendisi karşılayabilmesini ve rahatça yaşayabilmesini sağlamaktır. Yetersizliğe neden problem doğuştan veya sonradan oluşabilir. Eğer problem tıbbi müdahale ile giderilemiyorsa koşulların el verdiği ölçüde rehabilite edilmeye çalışılarak, söz konusu problemle birlikte yaşamayı &amp;amp;#8220;özel eğitim&amp;amp;#8221; ile eğitim ve öğretim yoluna gidilir. Bu sayede hedef davranışlar belirlenir. Hedef davranışları tespit etmek için değerlendirme aşaması uygulanır. Bu aşama sürecin en önemli aşamasıdır. Çünkü yanlış yapılan değerlendirme sonucu bireyin yanlış rehabilitasyon programına yönlendirilmesi, kendisine uygun olmayan eğitim ve öğretim almasını sağlayacağı gibi herhangi bir ilerleme ve hedeflenen davranışları göstermeyecektir. Yapılan değerlendirmeye bağlı olarak bireyin eğitim ve öğretim planlaması yapıldıktan sonra uygulama aşamasına geçilir. Bu aşama; özel eğitim öğretmeni, zihinsel engelliler öğretmeni, çocuk gelişim uzmanı, okul öncesi öğretmeni, sınıf öğretmeni, rehber öğretmen, sosyolog, sosyal hizmet uzmanı ve psikolog gibi uzmanlar yardımıyla uygulanır. Ayrıca son yıllarda özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin ekonomik özgürlüğe kavuşmasının sağlanabilmesi amacıyla iş eğitimi ve meslek uygulama bölümleri açılmıştır. Böylece birey galoş yapımı, ahşap boyama, takı tasarımı, marangozluk gibi çeşitli mesleklere sahip olabilmektdir. Bu bağlamda da el sanatları öğretmenleri özel eğitimde çalışan uzman personeller arasına katılmıştır. Özel eğitimde ekip çalışması anlayışı şarttır. Bu çalışma uzmanların kendi arasında olduğu kadar ailenin de işbirliği çok önemlidir. Ailenin desteği ve katılımı olmadan tam anlamıyla özel eğitimin gerçekleştirilmesi güç olmaktadır. Özel eğitimin sadece kurumlarda verilmesi bireyin gelişiminden geri kalabileceği gibi yeni öğreneceklerine de engel teşkil edebilmektedir. Bu yüzden kurumun bireye verdiği eğitimden aileyi de haberdar etmelidir. Böylece aile, eğitimin bir parçası olarak bireyin kurumundan aldığı eğitimin evde de devamını sağlayabilecektir. Özetle; özel eğitim alan birey, toplumdan ayrı kalmadan, yaşamın bütün değerlerinden faydalanarak, kendi ayakları üzerinde kalabilmelerini sağlayan ailenin de içinde olduğu büyük bir ekibin özverili çalışması içerisinde hayatını devam ettirir. Bu bağlamda bize düşen en büyük görev, onların yaşam kalitesini arttırmasına yardımcı olarak toplum içinde aktif, uyumlu ve rahatça yaşamalarını sağlamalarına yardımcı olmaktır.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Saygılarımla Uzm. Psk. Süheyla ALKAYA</description>

   </item>

<item>

   <title> [ İTİRAFLAR ]</title>

   <link>sitenameforum/viewthread.php?forum_id=7&amp;thread_id=8</link>

   <description>YAŞLILAR BAKIM EVİNE DÖNDÜ FOÇA FOÇA NIN TURİZME AÇILMASI HANGİ YOLDAN GEÇİYOR ANLAMIŞ DEGİLİZ. KİM KİME DUM DUMA . KÖRLER SAGIRLAR BİRBİRİNİ AGIRLAR OLDU</description>

   </item>

<item>

   <title> [ İTİRAFLAR ]</title>

   <link>sitenameforum/viewthread.php?forum_id=7&amp;thread_id=7</link>

   <description>FOÇA NIN SEZONUNUN KISA OLMASI VE BU YIL DA 2.5 AYA DÜŞMESİ FOÇA ESNAFINI ZOR DURUMDA KILMAKTA ....   TURİZM YATIRIMLARI HALEN DAHA DÜŞÜNÜLMEYEN FOÇA DA EMEKLİ CENNETİ OLARAK  BİLİNMEKTE</description>

   </item>

</channel>
   </rss>
